音乐,能让人放松心情。但有一种人,却注定悲伤。为什么呢?因为他(她)听到音乐里,听到了类似与自己的悲伤故事。他(她)将是注定是悲痛的。我也是这种悲伤的人,为什么,那么痛?音乐旋律总是美好的,让人久久沉睡在音乐里,倾听一个又一个唯美的故事。再
心,是富有情感的;心,是拥有色彩的;心,是可以谛听世界的。走在荷塘边,看到水面上泛起的波纹,捧起诗集的词本,细细一品:辛弃疾的“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”表现出了将士的浓浓爱国情;李清照的“人比黄花瘦。”表达了她对丈夫的思念;李白的“五
《二》别了,老街!別了烟雨朦胧的茶马古道!置身于你古老的巷子仿佛岁月倒流,依稀看见当日的繁景,听见那悠扬的驼钤声。袭一身旗袍,撑一把红油伞,思绪万缕地走在湿沥的青石上,低眉含笑,数着排灯长廊,如同那发黄的岁月瘢痕!别了,老街!别了,梦中的小
就像春天回归的候鸟我们带着对亲人的眷恋从大江南北、天涯海角挥动着有力的羽翼日夜兼程飞往家乡的方向村口的老槐树下闪动着慈母期盼的泪花那布满皱纹的脸上刻满了思儿的焦虑飘落的枯叶在她脚下堆积尘土布满了发髻,却无心掸去亲爱的爸爸妈妈,我回来了!带着
假如我会变,我要变成很多很多的东西.我常常想,假如我会变,我也许比孙大圣还厉害.假如我会变,我会变成一只神奇的小鸟,让这个世界充满阳光,充满温暖.我会飞向浩瀚无际的天空.飞向小溪边,呀!小溪怎么变得这么脏呢?但是这又怎么能难得到我呢?只要我
爸爸的六弦琴依旧躺在床上惺睡柔嫩的夜风带着雾气吹响了我的心弦透过天窗盈盈的星星自顾的向我述说着我们梦中的对白我也开始静静的聆听…灯亮了!明亮的灯光打碎了幽幽的夜晚门后闪出爸爸的身影窗边的帘幕轻轻敲打在他的脸上也敲开了爸爸的笑容我知道爸爸一直
随着时间的推移, 中国,这位沉睡的巨人站起来了。5 0年代, 他已在实践发射卫星、火箭;而几年前, 他经过实践,成了世界第三个可以发射卫星、火箭的国家。 我骄傲,我自豪!记得那年——1956年中国制定了XX年科学发展的远景计划, 火箭、喷气
我的语文书即将陪伴我度过五年级上册的愉快学习的快乐时光。这本语文书教会了我许多疑惑不解的知识。第一单元的学习,使我知道了书是人人都喜爱的东西,书就像家、像朋友,人人皆有。我们总是能从一本书中发现新东西。所以,书,常读常新,百读不厌;第二单元
听!那春风轻轻地抚摸着柳条,那湖面上,涌起了一个个小酒窝,那蔚蓝的天空中,飘着几朵白云,那树梢上,小鸟在叽叽喳喳唱着动听的乐曲……喔,这一幅生机勃勃的景象是谁构画出来的呢?哦,原来是春,春拿着她的那只画笔,染上了绿色,往大地上画了过去,啊!
阳春三月,繁花似锦,灿烂的阳光洒满了整个武汉,兰花还没有盛开,晨风中已经飘来了丝丝的香气,空气格外清新。 “老孟,你真的要走啊?”李白说道,孟浩然说:“我等你办完事再去扬州,葡萄都晒成葡萄干了。”李白笑道:“哈哈,晒成了葡萄干,也好下酒啊
是谁,壮志未酬留下遗憾?是谁, 挑战世界打破预言?立志追寻前人的梦想,毅然告别温馨的家园。飞吧,勇敢!给我一次感动:让年轻的心飞向波澜壮阔的海天!飞吧,飞吧!我要勇敢宣言:不靠上帝和神仙,也能主宰命运主权。展翅搏击浩荡风云吧,哪怕征途——苦
老师你好,今天天气很好。看你微笑容貌,慢慢走上讲堂。学生坐好,不能大吵。还有学生,在睡懒觉。我多么想放松一下,在课堂上我却是拼了命的举手好像投降。我不知道,没有你们的管教,周围会怎么样。(会不会喜怒无常?)我不知道,离开学校以后,心情会怎么
当醉人的风儿从我们心头掠过,无边的稻海涌动层层金浪;当灿烂朝霞染红我们教室,欢乐的校园淌着蜜一样生活……啊,祖国,我们像群翠绿的小鸟,衔一缕香风,剪一片彩霞,捧出一支献给您的颂歌--啊, 祖国,您是一支用先烈鲜血点燃的火炬,驱走了黑暗、贫穷
伴随着四月的风儿,我来了……久违的田圃与牧场,你们领着那两个小东西——鱼塘和小溪,是在等待我的到来吗?瞧!种子蜷成一团,还在寒冷的笼罩之中。走吧,让我去传达四月的气息!轻轻的,我来了。游鱼见了我,欢喜地探出小脑袋;小溪哼出了甜美的小调儿,回
嗅着扑鼻的草香,听着纷飞飘动的絮语,春姗姗而来,叩响了季节的门。它从刚刚解冻的小溪中潜入,迎接万物复苏的生机。它是那缠缠绵绵的雨丝,它是那含苞欲放的蓓蕾,它是那和煦温暖的小风,它是那星星点点的绿意……穿着白衬衫和黑色燕尾服的小燕子掠过湛蓝的
夜……依然那样的深……使人感到寒颤但风的伤感使它对这都无所谓深深的痛使它仅剩一具形体不知何时一滴晶莹的泪滴像一棵宝石划破苍穹掉落在了怨灵的大地或许这是上天的恩赐她刚好落在风的身旁风早已习惯了过客对雨也是漠然无视雨只是看着风静静的看着风不管风
我穿过时空隧道来到2055年。在某城市的中心,一条大“书虫”横卧在地面上,贪婪地张大了“嘴巴”。我走了进去,原来是一间书店,一条长长的、一直通到收银台的扶手电梯扑入眼帘。坐上扶手电梯,小书虫们可以随着自己的喜好,选择自己喜欢的区域下电梯。第
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。漆黑的雨幕之中,那灯光依然亮着。那是老师的身影,那是奉献的灵魂!在我曾经幼小的心灵中,那为了学生超透心血的老师,却是一个不公的裁判。他把那带着微笑的“100”分,送给了班长;他把那有些腼腆的“99”分,送给了
我高兴,我是个女孩儿。女孩儿有双灵巧的手,指尖翩翩起舞,在我手下,童话不是梦。还有那份独特的审美,无论是活泼的黄、淡雅的绿、高贵的紫……都能将自己变成公主! 高兴,我是个女孩儿。女孩儿的细致,让我带给大家温馨,送给大家温暖。女孩儿的善良,养
霖,是我在孤儿院时最好的朋友。在孤儿院时,我唤他“淫"。他开始会生气,后来慢慢习惯,会因为我的称呼而开怀大笑。我被收养后,与霖失去了联系,我慢慢在养父母的抚育下,感受到爱。但我始终无法忘记,与我在孤儿院一同长大的霖。养父母让八岁的我进了校园