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抢橡皮

2019-02-10四年级作文 550字 叙事作文

上个星期六补习班临近放学时, 柳 老师让我们每人准备一块橡皮。我想:老师这葫芦里卖的是什么药啊?这么让人捉摸不透。同学们议论纷纷:“会不会老师买不着鱼,让我们捉橡皮啊!”我想这是不可能的事,因为橡皮又不会跑,立在那里眼睁睁的让人逮啊?

答案揭晓的那一天终于到了。这天我早早地起床,吃完早饭,就来到小桔灯情景作文班,想知道使我迷惑一周的问题。原来, 柳 老师是安排我们玩抢橡皮的游戏。老师说了下游戏规则:每组选一名队员参赛,把橡皮放在桌子的中央。由老师做裁判,当老师说一、二、三,开始,左手,选手便要用左手抢;如果说一、二、三,开始,右手,选手就要用右手抢。如果用错了手就只能乖乖将“军政大权”交给对方。

比赛开始了,第一组“老对手”是吴晗晗和汪泰阳。只见吴晗晗表情十分紧张,心里肯定在想:千万不要因为我一个人落后而拖累全队啊!而我们组的汪泰阳表情却轻松自如,似乎没有一点儿负担。只听老师一声令下:“一、二、三,开始,右手!” 吴晗晗一下子反应过来,可惜用左手抢了,于是我们队便顺利的获得一条小鱼。

终于轮到我了,我的对手是杨吴铭。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。再看看杨吴铭,只见他的耳朵竖得直直的,好像在捕捉教室里发出的一丝声音。老师没喊口令就叫了一声;“左手不动……”我立刻反应过来了,伸出右手一抢,然后就高高举起来就赢了。

玩了这个游戏,我明白了自己最大的敌人其实就是自己,战胜恐惧,就会反败为胜,使难的事情变为容易的事。

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