“加油—加油—加油，”不停的加油声从教室里传来，这“加油”声到底是怎么回事？原来老师的书被合了起来，正在向同学们求救呢！
上课了，季老师拿出两本书，向我们发出了sos求救信号：“同学们，我这两本书合在了一起，谁能帮我把它们拔出来。”只见那两本教案像两个连体婴儿紧紧贴在了一起。热心肠的同学都一个个举起了小手，都争着想来帮助老师，老师挑了一个离她最近的刘家梁。于是，我们班的“小力士”刘家梁站了起来，他小步走上去拿了两本书，呆呆地像一尊蜡像站在那儿茫然不知所措，后来，老师看他一动不动，推了推他说：“拔呀，快拔呀！”他才用弱弱的力气紧紧抓住书本向外扯，手里的汗都出来了，拔不动呀，他默默地下去了。接着，班里又传出“我，我来！”的声音，大家争先恐后的想上台拔书，我也举起了小手。我们班的“大力士”吴润涛也按捺不住也举起了他粗壮有力的大手臂，好像有十足的信心似的，“就吴润涛吧！”老师说道。只见吴润涛三步并作两步，迫不及待地上去了，他蹲了一个马步，两只手像钩子一样紧紧地勾住了教案放在了胸前。过了一会，他憋的脸通红，手都暴出了青筋，大口喘着粗气，但是书还是安然无恙，又失败了。下了台的他，垂头丧气，像泄了气的皮球似的一屁股坐在凳子上。小尹也迫不及待的上台试试，可他还是斗不过那亲密无间的“两个好兄弟”，也败下阵来。
富有科学经验的小沈插起嘴来:“这书不能拔的，骗人的。”大家不信，还是举起了一个个小手想上去试试。老师又叫两个同学一起来拔书。
我们班的大队委何明洋和小陈上场来对战书本，他们俩面带微笑往台上走，接着，他们齐心协力抓住书，一左一右，像拔河一样，何明洋咬紧牙关，使出了九牛二虎之力，额头上也冒出了密密麻麻的汗珠，使劲扯着，小陈也不甘示弱，也使出了吃奶的劲用力拔着。相持了一会儿，何明洋体力不支被小陈拉的左右摇晃，大家也为他们加油鼓劲道：“加油！使劲！”“拔出来，拔出来”.他们俩拉着拉着，那两本书好像有几吨重，渐渐地竟然拉到了地上，最后都快要趴下来似的。又过了一阵子，他们还是败下阵来。接着又上来几位重量级选手，也都纷纷失败而归。
小沈是最后一个上场的，一副胸有成竹的样子。只见他鼓起腮帮用力一吹，两本书的页面一下露出一条缝来，老师微笑地走了过来，拿起书的两侧拼命地抖着，书便神奇的分了开来，小伙伴们都惊呆了。
原来，两本书合起来会产生强大的摩擦力，只要有某种方法来减少摩擦力，书就能轻轻松松的分开来的。看来，有些事不能蛮干，多想想，用巧妙的办法才能解决问题。